如果是这种情况还是建议家长能够去带他去做一个专业的评估。因为关于这个自闭症现在是有这种评估的量表,来做一个风险的一个评估,你想他现在是自己玩可以,但是他还是一个正常的儿童,他还是有跟人去交往的这种需求。比如他现在两岁是这样他三岁如果还这样,去幼儿园了他就完全跟正常的孩子没有办法融入,所以说是一定要去关注的去寻求这种专业人士做一个评估,没有问题是最好有问题咱们早干预、早治疗。
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更多自闭症的初期表现有哪些?自闭症是怎么形成的啊?都
在婴儿期,患儿回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣和反应,没有期待被抱起的姿势,或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期,患儿仍回避目光接触,呼之常无反应,对父母不产生依恋,缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣,不会以适当的方式与同龄儿童交往,不能与同龄儿童建立伙伴关系,不会与他人分享快乐,遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后,随着年龄增长及病情改善,患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情,但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。 该障碍为
2013-06-13
治疗自闭症最好的方法...
建议:你好,请不要先下定义,遇到什么问题了呢?现在的情况是什么样呢?我们还需要了解更多的资料,以便更好地帮助你。
2013-06-26
自闭症在家怎么治怎么训练...
议:父母要改变教养方式,多接近,关心患儿,多余孩子交流,多带孩子到儿童娱乐场所去玩耍,鼓励孩子和其他小朋友一起玩,分享儿童世界的换了。家长不仅要给孩子语言上的焦虑,还可以多些肢体接触,让孩子传给你分体会到这种温暖。家长要克制焦虑,自责,急躁等负性亲故,方能对孩子的治疗产生良好的效果。当然这个过程是较长期的,需要家长有足够的耐心和坚持。
2013-06-29